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2026年课程思政典型教学案例征集
发布者:陈俐伶  发布日期:2026-04-01 查看:40 次
主要工作要求如下:
关于开展课程思政典型教学案例遴选
工作的通知
各相关学院:
为全面贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示批示精神,认真落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号),深入实施《甘肃省教育厅深入推进高校课程思政建设工作方案》(甘教高〔2020〕13号),根据《甘肃省教育厅关于开展高校课程思政典型教学案例遴选工作的通知》,学校决定组织开展课程思政典型教学案例遴选推荐工作,现将有关事项通知如下。
一、遴选范围
面向第一批(2021年)、第二批(2024年)已立项的省级高校课程思政示范专业、示范中心、示范课程(附件1)征集教学案例,拟择优遴选一批课程思政典型教学案例,纳入省级课程思政资源库。
二、案例要求
本次征集的课程思政典型教学案例分为文本版与视频版两类。
(一)文本版案例
应包含基本信息、教学信息、课程思政要素简介、教学设计、教育教学成效等五个部分,其中教学设计部分须完整呈现授课时长为100分钟的教学过程(具体格式要求见附件2)。各项目应结合办学特色与学科专业优势,参照“文学、历史学、哲学类”“经济学、管理学、法学类”“教育学类”“理学、工学类”“农学类”“医学类”“艺术学类”等七大类别,分类填报。我校推荐省级课程思政案例限额为15个,各项目文本版教学案例推荐数量分配见附件1。
(二)视频版案例
应为时长10分钟的高清微课视频,该视频须灵活体现课程思政元素的有机融入,占比原则上不超过视频总时长的1/3。画面清晰稳定、声音清楚无杂音、内容完整连贯(具体要求见附件2)。报送视频版案例时须同步报送对应的文本版案例。视频版案例省级推荐不设名额限制,各项目视频版教学案例推荐数量至少2个。
(三)案例质量要求
案例应充分体现课程在真实教学场景中的创新实践与育人成效,将思政元素有机融入专业教学全过程,突出教学设计科学合理、学生反馈积极显著、具有较强可复制性和推广价值等特点,做到润物无声、知行合一;案例要坚持政治性与学理性相统一、价值性与知识性相融合,确保政治方向正确、价值导向鲜明、学术逻辑严谨、育人路径清晰;案例可结合新时代西部大开发等国家战略和区域发展部署以及甘肃红色资源、历史文化与生态文明建设实践等资源禀赋,积极挖掘具有地域特色的课程思政元素,突出其在专业教学中的映射与转化,增强课程思政的本土性、时代感与感染力。
三、成果应用
遴选出的典型教学案例将统一纳入省级课程思政资源体系。其中,文本版案例将汇编成册,形成可借鉴、可迁移、可推广的实践范本;视频版案例将择优上传至甘肃智慧教育平台,面向省内高校开放共享,大力宣传推广课程思政建设的好经验好做法,推动典型教学案例向“共享”转化、向“范式输出”跃升。
四、申报程序和材料提交要求
(一)学院初评推荐
相关学院要高度重视,按照相关要求,积极组织初评后推荐,并在本单位公示3个工作日。教学案例申报电子材料于4月9日前提交至学校教育教学研究项目申报管理平台(地址:https://gsauben.kypt.chaoxing.com/),学院于4月10日完成审核,并提交《课程思政典型教学案例推荐汇总表》(附件3)一式一份至教务处教学研究科(躬行楼204),电子版发送至指定邮箱。
(二)学校评审阶段
学校将对申报项目进行形式审查,形式审查不合格者不予送审评阅。形式审查通过的项目由专家进行评审,对拟推荐案例进行5个工作日的公示。
(三)省级案例推荐申报阶段
公示无异议的申报案例负责人于4月23日前在甘肃省高校教育教学项目管理系统”中填写申报案例材料,逾期系统关闭。具体填报要求另行通知。
五、征集要求
所有征集案例依据自愿原则报送,默认授权用于公益性的宣传、推广、汇编、出版及平台展示。各学院要切实履行主体责任,坚持公平公正、优中选优原则,严把政治关、质量关,确保推荐的文本案例及视频案例政治方向正确、价值导向鲜明、教学逻辑严谨、育人成效扎实,内容真实原创且无版权争议,严禁弄虚作假。
材料提交时间:
2026-04-01至2026-04-10
此次申报参与的项目类型如下,点击进入在线申报: